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资源标题—学生创造力缺乏的原因和改进方法
运行环境： Win9x/NT/2000/XP/2003 文件大小： 26 K
资源等级： 添加时间： 2006-4-10
资源作者： 东莞市黄… 来自： 黄江镇 资源语言： 简体中文
软件添加： 梁凤鸣 审核:梁凤鸣 资源属性：    热   
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资源类型：
::资源下载地址::
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::资源简介::

 

美术，以其直观的表达方式，在培养学生，特别是小学生的创造力和创新精神方面，起着不可替代的作用。长期以来，我们都在为如何让美术课更好的提高学生的创新能力而努力着，探索着。但是在美术教学实践中，我们经常会碰到这样一个问题：学生在进行命题创作时，只有几个学生的思维较活跃，能创作出一些新颖独特的画面，而大部分学生的思维仍然较死板，画出来的画大都千篇一律，创作内容空洞，绘画对象走入程式化。如画《过生日》大多数是以蛋糕为主，画《过新年》多半也只想到放鞭炮、看电视、吃年饭等陈年旧事。到底是什么原因使学生的思维变得如此单一呢，是什么原因束缚了孩子们原本丰富多彩的创造力？怎样去改善和提高学生的创造力，培养他们的创新精神呢？我认为以下几个方面值得探讨
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