温学深，男，1977年生，广东省韶关市人，1998年毕业于韶关教育学院，2005年华南师范大学本科毕业。现任东莞市塘厦镇林村小学德育处主任，小学美术高级教师，是广东省美术书法教育专业委员会委员、东莞市美术书法教育研究会副秘书长、东莞市美术家协会塘厦分会会长、东莞市美术家协会理事。

系东莞市优秀教师，“百千万工程”东莞市名教师培养对象，东莞市美术学科带头人。多次荣获国家、东莞市学科竞赛优秀指导老师称号；是东莞市论文评选一等奖、市美术青年教师优质课比赛二等奖、市美术教师基本比赛二等奖、美术教师工艺设计第二名获得者；是市级立项科研课题《农村小学陶艺校课程开发与应用研究》的课题负责人，该课题研究成果获得广东省教育创新成果三等奖。是市级立项科研课题《镇区艺术教师专业成长研究》课题组副组长，该课题成果获得2007年东莞市教育科研成果二等奖，教研论文获得东莞市一等奖。             

多年来坚持“以教带研以研促教”的工作思路，在《农村小学陶艺校课程开发与应用研究》课题研究中，突破性地解决了农村小学开展陶艺教学的三大难题（泥、釉、窑）和陶艺校本教材编写、陶艺校本课程设置等问题。研究成果《农村学校因地制宜解决陶艺教学三大难题的研究》获得广东省教育创新成果三等奖、《如何在农村小学开展陶艺教学》获东莞市教育科研论文二等奖并发表在《广东教学报》。教学论文《农村学校陶艺教学初探》《陶艺教学中的发展性评价》分别获得东莞市美术学科论文一等奖，其中《陶艺教学中的发展性评价》发表在《广东教育》。《美术教学新内涵》发表在《东莞教研》，《发展性评价在陶艺教学中的视点》发表在人民日报出版社《现代教育管理理论》《陶行陶情 陶志》发表在《东莞美术教研》报《陶艺教学中的发展性评价》、《如何在农村小学开展陶艺教学》、《农村小学实施陶艺教学初探》发表在“东莞美术教研网”2004年，执教的优质课在“东莞市第三届美术优质课比赛”中荣获二等奖；2005年，在全市美术教师基本功比赛中荣获全能二等奖、工艺制作单项第二名的好成绩。近年来，辅导的学生参加各类竞赛共获得70多个奖项，其中市级以上荣誉33项。其本人被评为“东莞市青少年汽车设计比赛优秀指导教师”“ 全国禁毒宣传画比赛优秀指导教师”“ 东莞市陶艺创作大赛优秀指导教师”等。